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楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院

Yangling Vocational & Technical College

主要院系:水利工程學(xué)院

主要獎項:

  • 學(xué)校介紹
  • 專業(yè)介紹
  • 生源地及學(xué)生數(shù)量
學(xué)校簡介

楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院(英文:Yangling Vocational and Technical College,簡稱:楊凌職院)是一所省屬全日制普通高等學(xué)校。1999年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),由原國家級重點(diǎn)中專陜西省農(nóng)業(yè)學(xué)校、陜西省水利學(xué)校和省部級重點(diǎn)中專陜西省林業(yè)學(xué)校合并組建,學(xué)院歷史可以追溯到1934年于右任先生和楊虎城將軍創(chuàng)建的國立西北農(nóng)林專科學(xué)校附設(shè)高職。建校84年以來,共培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)人才21萬多名,為陜西乃至西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),先后榮獲省級以上獎勵60多項。在首屆全國高職高?!皟?yōu)質(zhì)校”建設(shè)與評價論壇會議發(fā)布的《中國大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評價報告(2018)》中,位列全國1386所高職院校競爭力排行榜第11名,穩(wěn)居全國高職教育第一梯隊。

學(xué)院地處素有八百里秦川美譽(yù)的關(guān)中平原,是我國農(nóng)業(yè)硅谷、全國第一個國家級農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)——楊凌的主要駐區(qū)單位。東距西安60公里,西距寶雞80公里,隴海鐵路、西寶高鐵和連霍高速公路、西寶中線貫通東西,交通便利。學(xué)院占地1630畝,校舍建筑面積49萬平方米,固定資產(chǎn)8億元,教學(xué)科研儀器設(shè)備值2.7億元。校園網(wǎng)出口寬帶5.2G,校園無線wifi全覆蓋。擁有現(xiàn)代化、生產(chǎn)性校內(nèi)實(shí)驗實(shí)訓(xùn)中心、基地220個,校外實(shí)習(xí)基地171個,校外產(chǎn)學(xué)研示范基地11個。館藏紙質(zhì)圖書114.86萬冊,其中電子期刊8621種。

學(xué)院現(xiàn)有各類在校生2萬余名,其中全日制在校生19269名。現(xiàn)有教職工908人,其中教授70名、副教授306名,具有“雙師”素質(zhì)專任教師490名,外聘兼職教師569名。有國家級教學(xué)團(tuán)隊1個,省級教學(xué)團(tuán)隊10個,國家和省級突出貢獻(xiàn)專家、勞動模范9名,陜西省特支計劃教學(xué)名師2人,國家級、省級教學(xué)名師17名,各類學(xué)會評選教學(xué)名師23名,國內(nèi)外訪問學(xué)者9名,省級師德標(biāo)兵3人,師德先進(jìn)個人4名,陜西省普通高校青年杰出人才1人,陜西省蜂業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系首席科學(xué)家1人,陜西省蜂業(yè)、梨、莓類、花卉等產(chǎn)業(yè)體系崗位專家4人。教師先后主、參編正式出版教材500多種,公開發(fā)表論文2600多篇,其中核心期刊1100多篇。獲得國家和省部級教學(xué)及科研推廣成果獎43項,地廳級科研成果獎28項,培育小麥、花椒等新品種8個,專利36項。學(xué)院科研、教研項目、經(jīng)費(fèi)、獎項及項目等多年來居全省高職院校首位。

學(xué)院設(shè)有16個分院(部),8大類63個高職專業(yè),3個本科聯(lián)辦專業(yè)。有中央財政支持建設(shè)的專業(yè)6個,國家骨干專業(yè)17個,省級“一流”建設(shè)專業(yè)19個,省級綜合改革試點(diǎn)專業(yè)6個;中央財政支持建設(shè)的實(shí)訓(xùn)基地4個,省級示范性實(shí)訓(xùn)基地6個。主持國家專業(yè)教學(xué)資源庫3個,參加國家級專業(yè)教學(xué)資源庫13個,主持省級專業(yè)教學(xué)資源庫3個,建成國家級精品資源共享課3門,省部級和行指委精品課程27門,院級精品資源課96門。獲國家級、省級教學(xué)成果獎27項。設(shè)有全國大學(xué)英語、計算機(jī)等級考點(diǎn)。設(shè)有陜西省中職校長培訓(xùn)基地、陜西省中職骨干教師培訓(xùn)基地、陜西省陽光工程培訓(xùn)基地等7個基地,建有華北水電學(xué)院等5所本科院校函授站。創(chuàng)辦有《楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》《高職教育研究》等刊物。

學(xué)院堅持走“教學(xué)、科研、推廣”三結(jié)合之路,依托“百縣千企聯(lián)姻工程”和“中國楊凌現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)”兩大平臺,不斷深化校企合作、產(chǎn)教融合。與省內(nèi)外142個縣(區(qū))政府、1332家企業(yè)建立長期友好合作關(guān)系。建有163個校外實(shí)訓(xùn)基地,6個大學(xué)生協(xié)同創(chuàng)新中心,122個學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和社會實(shí)踐基地,69個教師實(shí)踐鍛煉基地,60多個企業(yè)訂單班、13種優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金;舉辦有“中國水電十五局水電學(xué)院”“陜建集團(tuán)建筑見習(xí)學(xué)院”等10多個校企合作學(xué)院。在全省建立產(chǎn)學(xué)研基地13個,探索形成了技術(shù)服務(wù)型、基地示范性、科技包村型、專家大院型和企業(yè)帶動型五種農(nóng)業(yè)高職院校產(chǎn)學(xué)研示范推廣模式,彬縣基地被農(nóng)業(yè)部確定為“農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與集成示范基地”。聚焦精準(zhǔn)扶貧,在麟游縣、太白縣、旬邑縣建立2個產(chǎn)學(xué)研一體化示范基地和1個網(wǎng)絡(luò)電商平臺,實(shí)施10余個特色產(chǎn)業(yè)扶貧項目,形成了職教扶貧高職范式。

重視國際合作,與澳大利亞、德國等7個院校建立了友好合作關(guān)系;招收有俄羅斯、哈薩克斯坦、烏茲別克斯坦、吉爾吉斯斯坦等外國留學(xué)生;引進(jìn)荷蘭朗蒂斯教育集團(tuán)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)課程資源;開展對“一帶一路”沿線國家的農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)科技項目建設(shè),在哈薩克斯坦設(shè)立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心;加入《悉尼協(xié)議》,開展國際專業(yè)認(rèn)證研究與實(shí)踐;與新西蘭林肯大學(xué)、新西蘭商學(xué)院開展“2+1+2”專升碩留學(xué)生培養(yǎng)計劃。

學(xué)生工作堅持“教育科學(xué)化,管理規(guī)范化,服務(wù)親情化”的工作思路,創(chuàng)新實(shí)施“四位一體”人才培養(yǎng)方案,注重德技并修,以學(xué)分為導(dǎo)向,使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展落到實(shí)處。以“十大節(jié)慶主題教育”品牌為引領(lǐng),把文化教育、德育教育、個性化教育、行為養(yǎng)成教育與學(xué)生的校園文化活動、日常學(xué)習(xí)生活緊密銜接,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和核心競爭力。近五年,學(xué)生參加各類職業(yè)技能大賽獲得國賽獎項380多項次,畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在96%以上。形成了以大中城市為中心、覆蓋全國、輻射國外的就業(yè)基地網(wǎng)絡(luò),建立了以中國水利水電集團(tuán)、陜西建工集團(tuán)、西北電力建設(shè)集團(tuán)、中鐵集團(tuán)等國有大型企業(yè)為引領(lǐng)的60多個就業(yè)集團(tuán)企業(yè)基地。學(xué)院獲“全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”“陜西省示范性高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)”等稱號。

“十三五”以來,學(xué)院以“建設(shè)國內(nèi)一流、具有一定影響力的高職名校”為奮斗目標(biāo),秉承“明德強(qiáng)能,言物行恒”的校訓(xùn)、“照準(zhǔn)目標(biāo),矢志不渝”的精神,堅持以內(nèi)涵建設(shè)、質(zhì)量提升為核心,構(gòu)建一流的人才培養(yǎng)體系、一流的專業(yè)發(fā)展體系、一流的人才和人事管理體系、一流的支撐和保障體系,實(shí)施質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、改革興校、特色名校四大戰(zhàn)略和教育教學(xué)質(zhì)量提升工程等十大工程,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),砥礪前行,各項辦學(xué)事業(yè)取得了長足發(fā)展。


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