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西藏職業(yè)技術(shù)學院
Tibet Vocational Technical College
主要院系：經(jīng)濟管理學院
主要獎項：
- 學校介紹
- 專業(yè)介紹
- 生源地及學生數(shù)量
學校簡介
西藏職業(yè)技術(shù)學院是于2005年7月經(jīng)自治區(qū)人民政府批準，在原西藏自治區(qū)農(nóng)牧學校和西藏自治區(qū)綜合中專學校的基礎上合并組建而成。2006年9月正式掛牌，隸屬自治區(qū)教育廳。學院領(lǐng)導班子現(xiàn)有8人組成：學院黨委書記、副院長楊華同志，黨委副書記、院長采守寬同志，黨委副書記、常務副院長薛林虎同志，黨委委員、副院長方偉同志，黨委委員、副院長索朗歐珠同志，黨委委員、副院長扎西巴珠同志，黨委委員、副院長鄧政洲同志，黨委委員、副院長王勇同志。 學院現(xiàn)有西、北兩個校區(qū)和一個實踐教學示范基地，校園占地面積439畝，校舍建筑面積15.01萬平方米。館藏紙質(zhì)圖書38萬余冊，教學儀器設備總值近4000萬元，固定資產(chǎn)2.54億元，校內(nèi)實驗實訓室88個，校內(nèi)實訓基地1個，校外實習基地66個。 學院現(xiàn)有農(nóng)業(yè)科學技術(shù)學院、動物科學技術(shù)學院、旅游與文化學院、機電工程技術(shù)學院、經(jīng)濟管理學院、信息工程學院、建筑工程學院及基礎教育部、繼續(xù)教育部和中央農(nóng)業(yè)廣播電視學校西藏分校等10個教學部門；設有教務處、辦公室、人事處、學生工作處、招生與就業(yè)處、后勤服務中心、共青團西藏職業(yè)技術(shù)學院委員會等7個職能部門，設有校企辦（科研管理科）、教學督導室、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、圖書館4個直屬科室。另外，教育部、財政部網(wǎng)絡教育數(shù)字化學習資源中心典型應用示范點及西藏自治區(qū)國家職業(yè)技能鑒定一所和全區(qū)重點建設職教師資培訓基地也設在我院。 學院現(xiàn)有32個?？茖I(yè)，包括農(nóng)林、畜牧、電力、建筑、電子、財經(jīng)、旅游、藝術(shù)等八大專業(yè)類別。其中國家示范性重點建設專業(yè)4個（作物生產(chǎn)技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、旅游管理、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)），自治區(qū)級重點建設專業(yè)4個（建筑工程技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、物流管理、園藝），2個自治區(qū)人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)（旅游管理，汽車檢測與維修），2個提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設項目專業(yè)（計算機網(wǎng)絡技術(shù)、設施農(nóng)業(yè)技術(shù)）和1個自治區(qū)級特色專業(yè)（作物生產(chǎn)技術(shù)）。 學院現(xiàn)有在冊學生（員）5039人，教職工367人，其中專任教師304人。專任教師中副教授以上職稱81人，講師86人，碩士68人，博士2人。有自治區(qū)級優(yōu)秀教學團隊2個，國家優(yōu)秀教師2人，自治區(qū)優(yōu)秀教師和教學能手7人，1名輔導員獲得“2011全國高校輔導員年度人物”大獎。獲得“雙師”素質(zhì)教師資格120人，校外聘請行業(yè)企業(yè)兼職教師90人。教師隊伍結(jié)構(gòu)日趨合理、素質(zhì)逐漸優(yōu)化，專兼結(jié)合的“雙師”結(jié)構(gòu)教學團隊逐步形成。 學院組建以來，始終堅持以貫徹落實《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》（教高[2006]16號）精神為指導，緊緊抓住國家大力發(fā)展職業(yè)教育的歷史機遇，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞西藏 “提升一產(chǎn)、壯大二產(chǎn)、做強三產(chǎn)”經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略要求，按照“學院穩(wěn)定發(fā)展，學生健康成長，教育和諧進步”這一根本目標，堅持“以品行塑造人才，以技藝雕鑿人才，以素質(zhì)打造人才”的辦學理念，樹立“改革發(fā)展與內(nèi)涵建設并重、規(guī)范管理與示范引領(lǐng)并進”的建設思路，秉承“質(zhì)量強校、特色興校、品牌立?！卑l(fā)展之路，按照“夯實基礎、打造亮點、凸顯特色”三步走戰(zhàn)略，不斷深化管理體制、辦學模式和教學改革，使學院在短時間內(nèi)實現(xiàn)了從中職到高職辦學模式和管理體制的轉(zhuǎn)型，特別是通過迎評促建工作和國家示范院校建設項目的實施，極大地改善了學院辦學條件，加快了內(nèi)涵建設步伐，辦學實力和人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升，教學管理水平明顯提高，辦學特色初步形成，呈現(xiàn)了良好的發(fā)展局面。近幾年畢業(yè)生平均就業(yè)率達到95%以上，“雙證書”獲取率達到85%以上，學生在全國各類技能大賽中先后獲獎90多人次。 同時，學院的發(fā)展也得到了教育部、區(qū)黨委、政府及教工委、教育廳的高度重視。教育部，區(qū)黨委、政府，自治區(qū)教工委、教育廳領(lǐng)導曾多次到學院檢查指導工作，對學院的建設和發(fā)展給予了大力支持。2008年，我院被國家教育部、財政部確定為國家100所示范性高等職業(yè)院校。2009年10月，順利通過高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估。2011年6月，學院通過了示范校建設項目國家級驗收。 學校風采
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系別 |
專業(yè)名稱 |
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農(nóng)林系 |
作物生產(chǎn)技術(shù)3+2專業(yè) |
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作物生產(chǎn)技術(shù) |
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林業(yè)技術(shù) |
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水土保持 |
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園林技術(shù) |
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電子信息系 |
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財經(jīng)系 |
市場營銷 |
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物流管理 |
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會計 |
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會計（金融方向） |
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機電系 |
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供用電技術(shù)3+2專業(yè) |
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汽車檢測 |
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旅游系 |
旅游管理（酒店管理）3+2專業(yè) |
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旅游管理（酒店管理） |
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導游（英語）3+2專業(yè) |
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導游（英語） |
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建筑系 |
建筑工程技術(shù)3+2專業(yè) |
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建筑工程技術(shù) |
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畜牧獸醫(yī)系 |
獸醫(yī) |
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畜牧（草學方向） |
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獸醫(yī)3+2專業(yè) |
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畜牧 |
